Soal Tes Formatif Modul 1 KB 1 IPA

    Soal Tes Formatif Modul 1 KB 1 IPA - Materi tentang Metode Ilmiah, Materi dan Perubahannya. Materi Kegiatan Belajar I disajikan untuk membantu peserta PPG dalam rangka memupuk rasa ingin tahu dari para peserta didik pada tingkat Sekolah Dasar (SD) tentang unsur alam yang dapat diobservasi berupa materi dan perubahannya, berbagai fenomena alam yang terkait dengannya secara alamiah, serta mengembangkan cara berpikir saintifik (ilmiah). Hal ini sejalan dengan hakekat IPA merupakan ilmu yang berhubungan dengan gejala-gejala alam dan kebendaan yang sistematis, tersusun secara teratur, berlaku secara umum, berupa kumpulan hasil observasi dan eksperimen. Dengan demikian sains tidak hanya sebagai kumpulan tentang benda atau makhluk hidup, tetapi tentang cara kerja, cara berpikir, dan cara memecahkan masalah.

    Soal Tes Formatif Modul 1 KB 1 IPA - jalurppg.id


    Tujuan pembelajaran Kegiatan Belajar I adalah agar peserta PPG memahami konsep-konsep esensial dari pengertian konsep metode ilmiah, langkah-langkah metode ilmiah, penerapan langkah metode ilmiah dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan sehari-hari, konsep materi dan perubahannya, analisis materi (fisika dan kimia) dalam kehidupan seharihari, cara pemisahan materi, klasifikasi materi dan partikel materi serta sifat materi.

    Capaian Pembelajaran

    Menguasai teori dan aplikasi mencakup muatan materi mata pelajaran
    Ilmu Pengetahuan Alam terdiri atas Metode Ilmiah, Materi Perubahannya,
    Gaya dan Energi, Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan, Bumi dan Alam Semesta.

    Sub Capaian Pembelajaran
    a. Menguasai metode ilmiah, langkah-langkah metode ilmiah dan aplikasinya dalam pembelajaran di SD
    b. Menguasai materi dan perunahannya, serta aplikasinya dalam pembelajaran di SD

    Pokok-pokok Materi

    Pokok-pokok materi Kegiatan Belajar I adalah agar Peserta PPG memahami konsep-konsep esensial dari pengertian konsep metode ilmiah, langkah-langkah metode ilmiah, penerapan langkah metode ilmiah dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan sehari-hari, konsep materi dan perubahannya, analisis materi (fisika dan kimia) dalam kehidupan sehari-hari, cara pemisahan materi, klasifikasi materi dan partikel materi serta sifat materi.

    Soal Tes Formatif Modul 1 KB 1 IPA

    1. Terdapat lima pokok data ilmiah:

    1. Hasil eksperimen
    2. Merumuskan masalah
    3. Menyusun hipotesis
    4. Mengadakan eksperimen
    5. Menarik kesimpulan
    dari data diatas urutan metode ilmiah yang tepat adalah ....:
    a. 2, 1,4,3,dan 5
    b. 2,3,4,1.dan 5
    c. 3.4,1,2,dan 5
    d. 5,4,1,2,dan 3
    e. 2 1,3, 5,dan 4

    2. Seorang siswa kelas X hendak meneliti tentang pengaruh suhu terhadap kecepatan reaksi suatu enzim. Yang tergolong variable bebas dari penelitian tersebut adalah…
    a. kecepatan reaksi
    b. jenis enzim
    c. tabung reaksi
    d. banyak enzim
    e. suhu

    3. Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan berbau. Ia menduga air tersebut telah tercemar sehingga tidak layak dikonsumsi. Untuk menguatkan dugaan tersebut, sebaiknya yang harus dilakukan Sari adalah ….
    a. mengolah data
    b. merumuskan masalah
    c. merumuskan hipotesis
    d. melakukan eksperimen
    e. menyusun kerangka teori

    4. Shinta akan melakukan percobaan menentukan massa zat air. Bahan dan alat yang disiapkan berupa minyak goreng, spirtus, gelas ukur, neraca, Hipotesis yang diajukan Shinta ketika mengukur massa jenis minyak goreng, dengan mengubah-ubah volumnya adalah....
    a. Semakin besar volume minyak goreng, massa jenisnya semakin besar
    b. Seberapapun besar volume minyak goreng, massa jenisnya sama besar
    c. Semakin besar volume minya goreng, massa jenisnya semakin kecil
    d. Massa jenis minyak goreng tidak tergantung pada massanya
    e. Semakin kecil volume spirtus, tidak berpengaruh pada massa jenisnya

    5. Pada saat sedang berjalan-jalan di hutan, Adi mengamati sebuah fenomena yang menarik yaitu adanya daun yang berbeda warna walaupun jenis tanaman sama. Daun yang ternaungi pohon rimbun berwarna hijau kekuningan, sedangkan yang tumbuh di tempat terbuka hijau segar.
    berikut ini adalah rumusan masalah yang dapat diajukan berdasarkan fenomena di atas.
    a. Apakah ada hubungan antara tumbuhan penaung dan tumbuhan yang ternaungi
    b. Apakah intensitas cahaya berpengaruh pada pembentukan zat hijau daun
    c. Apakah terdapat kompetisi antara tumbuhan penaung dan tumbuhan ternaungi
    d. Apakah tumbuhan penaung mengeluarkan zat berwarna kekuningan yang dapat mempengaruhi warna daun tumbuhan yang ternaungi
    e. Apakah tidak ada yang berpengaruh Pada warna daun

    6. Segelas susu dibiarkan diatas meja, keesokan harinya telah menjadi masam. Masamnya susu tersebut termasuk sifat...
    a. Fisika karena berubah rasa dan bau
    b. Kimia karena berubah ukuran
    c. Fisika karena berubah bau dan bentuk
    d. Kimia karena terbentuk zat baru yang rasanya masam
    e. Kimia karena tidak ada perubahan rasa

    7. Daun mengandung zat-zat komplek. Zat-zat tersebut dapat dipisahkan dan diidentifikasi dengan cara kromatografi. Cara pemisahan ini didasarkan pada....
    a. Perbedaan masa jenisnya kandungan zat dalam daun yang dapat diserap medium
    b. Perbedaan kandungan zat dalam daun yang diserap medium
    c. Daya serap medium terhadap zatzat yang terkandung dalam daun
    d. Perbedaan kecepatan merambat partikel zat yang terkandung dalam daun pada medium
    e. Tidak ada yang tepat

    8. Perhatikan sifat-sifat materi berikut.
    (1) terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih mempunyai sifat-sifat zat asal.
    (2) dapat diuraikan menjadi bagian lain yang lebih sederhana.
    (3) terbentuk dari dua zat atau lebih dengan perbandingan massa tetap.
    (4) komponen-komponen penyusunnya dapat dipisahkan Kembali secara fisis.
    (5) dapat direaksikan dengan air.
    Sifat senyawa ditunjukkan oleh nomor . . . .
    a. (1) dan (2)
    b. (1) dan (3)
    c. (2) dan (3)
    d. (3) dan (4)
    e. (4) dan (5)

    9. Air di isi dalam plastik ditaruh dalam bejana, dalam bejana ditaruk garam dengan banyak dan es akhirnya air dalam plastik menjadi beku (kenapa air dalam plastik dapat membeku)....
    a. Garam dan es melepaskan kalor, air menerima kalor
    b. Garam melepas kalor, air menerima kalor
    c. Es melepas kalor, air menerima kalor
    d. Air melepas kalor
    e. Air menerima kalor

    10. Perhatikan data berikut !
    1) Udara
    2) Air cuka
    3) Air aki
    4) Air gula
    5) Air garam
    diantara data diatas yang termasuk contoh senyawa adalah …..
    a. 1 dan 2
    b. 2 dan 3
    c. 3 dan 4
    d. 4 dan 5
    e. 2 dan 4

    Demikian informasi tentang Soal Tes Formatif Modul 1 KB 1 IPA.  Semoga membantu dan bermanfaat bagi bapak/ibu peserta PPG.
    MATERI KELAS 7 (BUKA DISINI) - KELAS 8 (BUKA DISINI) - KELAS 9 (BUKA DISINI) - KELAS 10 (BUKA DISINI) - KELAS 11 (BUKA DISINI) - KELAS 12 (BUKA DISINI)
    Ramai pengunjung telah membagikan ini,ayo ikutan berbagi. Kllk salah satu icon share dibawah...